Competencias docentes para la Educación Media Superior
Andamio cognitivo: compartir el conocimiento
Ideas poderosas | Notas para debatir en el foro | |
1 | Compartir conocimiento | Servir de monitor con los integrantes del grupo, estar dispuesto a enseñar o compartir lo que uno sabe, atrevés de la tecnología. |
2 | Las escuelas no son islas sino nodos de red. | Son puntos de donde surge una información y se pueden hacer propuestas sobre las problemáticas existentes en los proyectos a ejecutar. |
3 | El conocimiento es un bien público, un derecho. | Al estar informado que es mi derecho puedo explotar los beneficios educativos que nos brinda el estado |
4 | Las barreras para el cambio no son tecnológicas sino actitudinales. | Más que nada, son los malos hábitos que tenemos los seres humanos, las mafias mentales que no nos permite desarrollarnos o generar cambios en los procesos innovadores (uso de la tecnología para la docencia, desde la preparación hasta la impartición de un tema) |
5 | No sólo somos consumidores o usuarios; todos somos creadores. |
Todos , compartiendo conocimiento, vamos construyendo juntos y de esa manera nos volvemos creativos; permitiendo involucrarnos en los procesos mediante los cuales sea necesaria la tecnología | <><><><><>>
6 | <><><><> <>>Compartir no basta; construir juntos humaniza. | <><><><> <>>Hacer trabajo colaborativo, es de gran beneficio ya que así se propicia una lluvia de ideas y todos participan aportando opiniones y se aprovecha más los tiempos en la elaboración de los trabajos. | <><><><> <>>
7 | <><>>¿Cuál es el espíritu con el que se construye el software libre? | Compartiendo nuestros conocimientos con los demás integrantes del grupo, de una manera abierta y haciendo uso de la tecnología. |
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